Rúbrica

¡Hola a todos!

Punto de vista sobre la utilidad para evaluar ambientes de aprendizaje:

A lo largo de estas últimas semanas hemos estado revisando la importancia que tienen las TIC en nuestras aulas. Para finalizar con la materia, se procede a hacer un análisis crítico sobre el blog de uno de nuestros compañeros. Yo estuve trabajando con el blog Periodismo Informativo elaborado por el compañero Josué Hernández Ramírez, a quien admiro mucho, ya que, a lo largo de la materia, ha demostrado a través de sus publicaciones la gran pasión que tiene su trabajo y siempre estar buscando la mejora continua para dar lo mejor de sí mismo en todas sus actividades.

Como equipo, Josué y yo, realizamos una evaluación, con base en la propuesta de Estrada y Boude en nuestro blog. Al finalizar nos dimos cuenta que el uso de las rúbricas da certeza a la persona que está siendo evaluada, qué es lo que se espera que logre.

Transfiriendo la idea anterior al aula y mucho más enfocada al área en la que me desempeño, puedo compartir con ustedes que la elaboración de rubricas les da mucha más seguridad a nuestros alumnos de qué y cómo se les está evaluando. Al hacer esto, las calificaciones dejan de ser un mero número subjetivo, y se convierte en algo objetivo. Por lo cual, les permitimos a nuestros alumnos tener una retrospectiva y hacer un análisis de qué están haciendo bien y qué aspectos deben de mejorar.

A continuación, les comparto la rúbrica, así como los resultados obtenidos.